Progress on drinking water, sanitation and hygiene in schools 2015–2025
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Progrès réalisés en matière d’eau potable, d’assainissement et d’hygiène dans les écoles 2015-2025
rapport Sep 2026 ; 96 pages
Ed. UNICEF - New York WHO - Genève
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Résumé:
Le rapport intitulé « Progrès réalisés en matière d’eau potable, d’assainissement et d’hygiène dans les écoles 2015-2025 » présente des estimations nationales, régionales et mondiales actualisées concernant l’accès à l’eau, à l’assainissement et à l’hygiène dans les écoles, couvrant la première décennie de la période des ODD. Il examine également les possibilités d’un suivi plus poussé des services d’eau, d’assainissement et d’hygiène dans les écoles au-delà de 2030.
Les résultats montrent que le monde n'est pas en voie d'atteindre l'accès universel aux services d'eau, d'assainissement et d'hygiène de base dans les écoles d'ici 2030. Pour parvenir à une couverture universelle, il faudra que les progrès soient multipliés par quatre pour l'eau potable de base, par cinq pour l'assainissement de base et par quatre pour l'hygiène de base.
Au rythme actuel des progrès, on estime qu'en 2030, 84 % des écoles disposeront de services d'eau potable de base, 81 % de services d'assainissement de base et 79 % de services d'hygiène de base.
Le rapport présente également des exemples de données nationales et d'indicateurs supplémentaires qui pourraient permettre un suivi plus poussé des services d'eau, d'assainissement et d'hygiène dans les écoles après 2030. Abstract:
The report presents updated national, regional and global estimates for WASH in schools for the period 2015 to 2025 and includes a section on monitoring advanced WASH services in schools.
This update assesses progress on WASH in schools between 2015 and 2025, which represents the first decade of the SDG period. It shows that, with just five years remaining, the world is not on track to achieve universal access (>99%) to basic WASH services in schools by 2030. Achieving the SDG target of universal coverage will require a fourfold increase in the current rate of progress on basic drinking water, a fivefold increase in progress on basic sanitation, and a fourfold increase in progress on basic hygiene.
Based on current trajectories, around 84% of schools will have basic water services, 81% will have basic sanitation services and only 79% will have basic hygiene services in 2030. Contents:
1 Introduction
Global progress on WASH in schools
2 Progress on drinking water in schools
Key messages
Basic water service
Limited or no water service
3 Progress on sanitation in schools
Key messages
Basic sanitation service
Limited or no sanitation service
4 Progress on hygiene in schools
Key messages
Basic hygiene service
Limited or no hygiene service
5 Monitoring advanced WASH services in schools
Introduction
Systems strengthening
Health promotion and practices
Facilites, operations and maintenance
Gender
Disabilities and small children
Experiences
Resilience, safety and greening
6 References
7 Annexes
Annex 1: Methods
Annex 2: Regional groupings
Annex 3: WASH in schools estimates by country, area or territory
Annex 4: WASH in schools estimates by region
Mots clefs: |
accès à l'assainissement (CI) (DT) (OP) (ope) , accès à l'eau (CI) (DT) (OP) (ope) , école (CI) (DT) (OP) (ope) |
Editeurs/Diffuseurs: |
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UNICEF - New York - Etats Unis |
WHO
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World Health Organization - Genève - Suisse |
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