Lieu: Matam

Dates: 2026 : 12 mois (En cours)

Partenaires
Porteur   ADSCAL Paris
Bailleur   Agence des Micro Projets Levallois-Perret
Bailleur   Fondation pour le Logement des Défavorisés Paris

Budget global:
93.860 €

Contexte:
Le village d'Agnam-Lidoubé, comptant 1700 habitants, se trouve dans la région de Matam, au Sénégal. Il est situé dans le Sahel, une région qui fait face à d'importants défis (économique, environnemental, climatique, alimentaire et sécuritaire), mais qui est également une terre d'opportunités (potentiel humain et naturel, richesse culturelle et historique) méritant d'être accompagnée dans son effort d'adaptation au changement climatique.C'est l'ambition de l'Association pour le Développement Socio- Culturel d'Agnam Lidoubé (ADSCAL), qui contribue depuis sa création en 1997 au développement socio-économique du village d'origine de ses membres. Depuis 2010 plus particulièrement, dans le cadre de forums participatifs quinquennaux de développement, l'association inscrit ses actions dans une démarche active de soutien à la transition écologique d'Agnam- Lidoubé, à travers ces principaux leviers :

- la promotion et l'adoption de pratiques agricoles durables (acquisition de matériels agricoles, formations, création de coopérative, ...) ;
- la mise en place de solutions eau, hygiène, assainissement à l'échelle du village (réalisation d’un château d'eau de 100m3 et de blocs sanitaires publics et privés) ;
- un investissement dans les énergies renouvelables (panneaux solaires pour le réseau d’eau du village, projet de fours solaires bénéficiant à un groupement de femmes et à des boulangers) ;
- et, dernièrement, le développement d'une offre d'éco- construction pour le village (projet de développement d'emplois verts pour l'habitat durable).

Depuis 2018, ADSCAL s'attaque à la problématique de l'accès à l'habitat adapté à Agnam Lidoubé. En effet, dans cette zone du Sahel, les effets du changement climatique sont très perceptibles et les températures peuvent dépasser les 45°C aux périodes les plus chaudes de l'année. Il apparaissait urgent d’adopter un mode de construction plus adapté à l’environnement que les bâtiments en ciment et tôle auto-construits par les foyers modestes, avec des matériaux importés grevant lourdement leur budget sans pour autant les mettre à l'abri de la rudesse de leur environnement.

Historique:
ADSCAL a donc engagé une réflexion sur les modes constructifs les plus adaptés pour la réalisation de projets communautaires et pour l'amélioration des conditions de vie des habitants. Elle s'est ainsi intéressée au programme de l'Association la Voûte Nubienne (AVN), qui s'est donnée pour mission d'apporter une réponse concrète à la problématique de l'habitat en Afrique sahélienne en s'appuyant sur le concept technique Voûte Nubienne. C'est ce mode de construction qui a été identifié comme le plus adapté aux réalités (climatiques, environnementales, sociales et économiques) de la zone et répondant aux exigences de coût, de durabilité, de confort. La technique de la voûte nubienne est un procédé architectural antique venu du haut Nil, permettant de construire des bâtiments aux toitures voûtées. Elle s’appuie sur l’usage quasi-exclusif de matériaux de construction locaux (terre principalement), un outillage basique et des compétences techniques relativement simples. Elle permet ainsi de réduire considérablement l’utilisation de matériaux d’importation (ciment, tôle, acier) à fort bilan carbone et de matériaux à forte empreinte environnementale (gravier, sable), pour un confort d’utilisation supérieur grâce à de bonnes performances thermiques et hygrométriques. Le Programme de l’association Voûte Nubienne a également un autre intérêt majeur. Il donne à ADSCAL et aux habitants d’Agnam Lidoubé l’opportunité de s’attaquer à la problématique de l'emploi des jeunes dans la région. En effet, par manque d’opportunité de formation ou après avoir abandonné l’école, les jeunes du village se retrouvent en majorité sans activité et livrés à eux-mêmes, sans perspective d’avenir. Par le passé, un certain nombre quittaient le village pour tenter leur chance dans des conditions précaires dans de plus grandes villes. Aujourd’hui beaucoup basculent dans la délinquance et les activités illégales.

Le Forum participatif de développement organisé tous les 5 ans au village d’Agnam Lidoubé a pour objectif de réunir l’ensemble des habitants du village lors d’ateliers et de discussion de groupe pour évoquer les problématiques de développement auxquelles ils sont confrontés. Ainsi, lors de l’atelier «Environnement, Santé et Social » organisé en janvier 2025, les participants ont souligné la nécessité de poursuivre le projet d’éco-village. Ils ont en effet salué les efforts de l’association ADSCAL pour aider les foyers démunis à accéder à un logement décent écologique, mais aussi l’importance de mobiliser les jeunes désœuvrés du village, en leur donnant l’opportunité d’acquérir des compétences valorisantes et de s'initier à un métier utile à toute la communauté. De manière concrète, une enquête a été réalisée dans le village pour identifier les futurs bénéficiaires des logements sociaux construits dans le cadre du projet. Cette enquête a été réalisée avec l’appui méthodologique de l’atelier d’architecture Vivarchi, chargé de l’assistance à maîtrise d’ouvrage du projet. En parallèle, des réunions de sensibilisation autour des enjeux du projet ont été organisées au centre social des femmes. A l’issue de ces réunions, 10 jeunes se sont portés volontaires pour poursuivre leur formation en maçonnerie de terre crue et de suivre un parcours formel au niveau du Centre de Formation Professionnelle (CFP).

Objectifs:
Accompagner la transition écologique du village d'Agnam Lidoubé dans le Sahel grâce au développement d’une filière d’emplois de la construction écologique.

Description de l'action:
A 1.1.1 Signature des contrats avec les entreprises
A 1.1.2 Sélection/ recrutement du Maçon Formateur
A 1.1.3 Mise en place des ateliers de formation sur chantier
A1.2.1 Enquêtes auprès des bénéficiaires A1.2.2 Mise en œuvre des 7 bâtiments
A1.2.3 Visites de chantiers A1.2.4 Mission de réception des bâtiments avec les familles sélectionnées
A2.1.1 Signature de la convention avec le CFP
A2.1.2 Organisation des modules de formation sur les techniques de construction écologique et finitions et terre en centre
A2.1.3 Suivi et évaluation individuels du parcours de formation
A2.1.4 Organisation des évaluations pour obtention des certifications
A2.2.1 Signature des contrats de stage A2.2.2 Suivi des stagiaires par l'entreprise
A2.3.1 Ateliers de rédaction de CV
A2.3.2 Séances de coaching pour préparer un pitch de présentation individuel
A3.3.1 Séance de "job dating"/ forum d'emploi

Marqueur genre: Non inclus

Eléments complémentaires:
R1.1. 20 jeunes hommes et femmes sont formés en situation à la technique de construction écologique en voûte nubienne et aux enduits en terre
R1.2. Les familles modestes identifiées sont relogées dans les 7 logements sociaux écologiques construits avec l’implication des jeunes formés.
R2.1. Les 20 jeunes ont suivi le parcours de formation adapté "métiers du bâtiment avec spécialisation construction écologique" proposé par le CFP.
R2.2. Les 20 jeunes ont effectué stage dans une entreprise formatrice spécialisée dans la technique en voûte nubienne et enduits en terre.
R3.1. Les compétences des 20 jeunes en construction écologique sont reconnues officiellement.
R3.2. Les 20 jeunes ont appris à mettre en avant leurs compétences auprès des recruteurs.
R.3.3. Les 20 jeunes sont accompagnés pour développer leur réseau professionnel.

Bénéficiaires directs : 20 ( 10 jeunes hommes sans emplois bénéficiaires de la formation sur chantiers-écoles et
en CFP ; 10 femmes bénéficiaires de la formation en enduits en terre )

Bénéficiaires indirects : Nombre de bénéficiaires directs pour les logements : 63 répartis sur 7 foyers Dont femmes, hommes, enfants
Les 1700 hbts du village, les villages de la commune, la région qui adoptent la technique

Classement:
Sous-secteur d’intervention: efficacité énergétique et bâtiments durables
Milieu d’intervention: rural
Activité principale du projet: infrastructure/équipement , renforcement des capacités
Contexte d’intervention: école
Mode de gestion: gestion communautaire